В данном разделе предлагаются возможные направления и темы исследовательских работ для учащихся старших классов гуманитарного профиля:

1. Реферативное исследование. Сбор и обработка информации по конкретной теме. Сравнительный анализ исторических источников. Выдвижение гипотезы и её обоснования. Самостоятельный вывод по теме. Примеры: "К вопросу о Курской битве и её значение в ходе Второй мировой и Великой Отечественной войны", "Вклад Русской Православной Церкви в дело победы над фашисткой Германией".
2. Проектная деятельность. Создание социальных проектов, направленных на качественное улучшение жизни общества. Определяется конкретная проблема и создаётся комплекс мероприятий, пути их реализации для решения данного вопроса. Пример: "Значение Конституции РФ в моей жизни", "Организация досуга молодёжи через её активное участие в спортивных мероприятиях".

​

Примерные темы исследовательских работ по истории, обществознанию, праву для учащихся 10-11-х классов

         Уважаемые старшеклассники! Предлагаю вам активизировать свою исследовательскую деятельность по конкретным событиям истории России и стран мира, обществоведческих и правовых вопросов!

         Тему исследования можно определить самостоятельно, либо использовать предложенные примерные темы, корректируя их в том направлении, в каком вам ближе по вашим интересам.

История

1. Судьба реформаторов России, их вклад в развитие Отечества
2. История войн XVII,  XVIII,  XIX,  XX веков, их влияние на геополитическое состояние России (определить конкретно век и войны)
3. Роль личности в истории России (конкретно, сравнительно-аналитически, аргументированно)
4. Проблемы войны и мира в историческом пространстве России на разных этапах (Конкретные сражения, тактика, стратегия, результат)
5. Полководцы: личностные качества, талант организатора, своеобразие стратегических, тактических действий; значение в решении судьбы Отечества.
6. Политико-социальная характеристика России (на ваш выбор)
7. Характеристика экономического развития России, анализ, проблемы, пути решения, реализация.
8. Культура русского народа: самобытность, своеобразие, традиции. Место и роль России в мировом культурном пространстве.
9. Сотрудники органов внутренних дел Иркутской области в годы Великой Отечественной войны на фронте и в тылу
10. История жизни участника Великой Отечественной войны
11. История одного из сражений в годы Великой Отечественной войны
12. Дети  Великой Отечественной войны
13. Труженики тыла – фронту (конкретизировать)
14. Личности (исторический портрет, вклад в развитие истории)
15. Школа – центр патриотического воспитания подростка
16. Школа – центр формирования нравственных качеств личности
17. Отношения между государствами – бывшими союзными республиками: проблема, пути преодоления разногласий, перспектива

Обществознание

1. Личностные качества сотрудников полиции как один из факторов регулирования деятельностью.
2. Участники образовательного процесса: задачи, проблемы, перспектива
3. Экономика – базис общественного развития
4. Формы собственности: анализ, перспектива развития
5. Сфера услуг как показатель постиндустриального общества
6. Политико-правовая система России: эволюция, проблемы, перспективы.

Право

1. Административно-правовое регулирование деятельности полиции по предупреждению и пресечению правонарушений в сфере торговли.
2. Административно-правовая охрана субъективных прав граждан в сфере общественного порядка
3. Административно-правовая деятельность органов власти по защите прав людей с ограниченными возможностями в городе Ангарске
4. Законодательство РФ о свободе передвижения: проблемы, перспектива совершенствования
5. Правоохранительная деятельность полиции в сфере защиты и соблюдения прав несовершеннолетних (в РФ, Иркутской области, Ангарске)
6. Судебная система в г. Ангарске: нормативно-правовая база; функции; структура.
7. Защита прав потребителей как фактор формирования активной гражданской позиции
8. Становление гражданского общества – путь формирования правового государства в РФ
9. Органы МВД как гарант соблюдения конституционных прав граждан.
10. Налоговая политика РФ: истоки формирования, функции, проблемы, перспективы.
11. Органы социальной защиты населения в г. Ангарске: нормативно-правовая база, функции, деятельность.

Предложенные примерные темы конкретизирует каждый, кто хочет исследовательской деятельностью заниматься, в каком направлении, на чём делать акцент.

Удачи в творческом поиске!!!

Требования

1. Выдвинуть гипотезу
2. Сформулировать цель, задачи, методы исследования
3. Составить план
4. Раскрыть содержание поставленных вопросов с обязательным высказыванием собственной позиции, собственного суждения по проблеме
5. Сделать вывод
6. Список литературы с указанием всех выходных данных. Например:
   • Баранов Н.А. Политические отношения и политический процесс в современной России: Курс лекций. В 3-х ч. СПб.: БГТУ, 2004. 30 п.л.
   • Баренбойм П. Д. 3000 лет доктрины разделения властей. Суд Сьютера:  Учеб. пособие. — М.: РОССПЭН, 2003. — 285 с.